優良事蹟

★通過台灣醫學教育學會「112年度推廣教學醫院辦理臨床技能評估測驗計畫」執行成效優良。

★通過台灣醫學教育學會「112年度一般醫學臨床師資培育計畫」執行成效優良。

★通過台灣醫學教育學會「111年度推廣教學醫院辦理臨床技能評估測驗計畫」、「111年度一般醫學臨床師資培育計畫」執行成效通過。(因新冠肺炎疫情影響,評審結果不分等第)

★111年度台灣醫學教育學會「一般醫學師資培育及PGY OSCE教學影片競賽」,投稿榮獲佳作。 

★通過台灣醫學教育學會「110年度推廣教學醫院辦理臨床技能評估測驗計畫」執行成效通過。(因新冠肺炎疫情影響,評審結果不分等第)

★通過台灣醫學教育學會「110年度一般醫學臨床師資培育計畫」執行成效通過。(因新冠肺炎疫情影響,評審結果不分等第)

★110年度台灣醫學教育學會「一般醫學師資培育及PGY OSCE教學影片競賽」,投稿榮獲佳作。 

通過台灣醫學教育學會「109年度推廣臨床技能評估模式及一般醫學臨床教師培育計畫」執行成效優良。

★通過台灣醫學教育學會「108年度輔導臨床技能評估模式及一般醫學臨床教師培育計畫」執行成效優良。

★通過台灣醫學教育學會「108年度一般醫學臨床師資培育計畫」執行成效優良。

★通過台灣醫學教育學會「107年度輔導臨床技能評估模式及一般醫學臨床教師培育計畫」執行成效優良。

★通過台灣醫學教育學會「107年度一般醫學臨床師資培育計畫」執行成效優良。

1078月參加AMEE海報發表「Enhancing Interdisciplinary Patient Care via Patient Centered interprofessional collaboration Computerized platform」。

106年以「以病人為中心螺旋狀視覺設計團隊溝通教學平台」主題參加第18屆醫療品質獎競賽,榮獲「智慧醫療類-醫療機構組」教學研究領域「佳作」。

★通過台灣醫學教育學會「106年度一般醫學臨床師資培育計畫」執行成效優良。

★通過衛生福利部「105年度輔導臨床技能評估模式及一般醫學臨床教師培育計畫」執行成效合格。

104年度台灣醫學教育學會「一般醫學師資培育教學影片徵選」,以【奇美醫院CICARE醫病溝通教學成果分享】投稿榮獲佳作。

★通過衛生福利部「104年度輔導臨床技能評估模式及一般醫學臨床教師培育計畫」執行成效優良。

★通過衛生福利部「103年度推廣臨床技能評估模式與一般醫學臨床教師培育計畫」執行成效合格。

★民國100年度榮獲一般醫學師資培育教學影片佳作。

自民國973月通過衛生福利部一般醫學內科訓練示範中心以來,每年均以優等成績過評鑑訪視。

 


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